Apoyo y Refuerzo Escolar Bilingüe

PRIMARIA

Los alumnos de primaria se encuentran en una etapa clave de su vida académica. A lo largo de este ciclo adquieren los conocimientos y habilidades necesarios para hacer frente a las exigencias de los niveles superiores.

• Ayudamos a los alumnos a enfrentarse a los problemas que tienen a diario con sus tareas y así crearles un hábito adecuado de estudio desde pequeños.

• Elaboramos junto a ellos la información y les proporcionamos técnicas de aprendizaje adaptadas a su nivel y desarrollo.

• Los pequeños logros a estas edades junto a la curiosidad innata son el impulso que hace que sigan trabajando.

• Poco a poco los niños descubren el significado de aprender.

SECUNDARIA Y BACHILLERATO

En esta etapa a menudo las dificultades propias de la adolescencia se unen a las académicas, es importante estimular el trabajo y la organización, así como localizar deficiencias en las distintas materias y solventarlas.

Al final de este periodo los alumnos tienen una importante decisión que tomar respecto a los distintos tipos de bachillerato existentes o ciclos y lamentablemente muchos de ellos llegan a tomar esta decisión sin ser conocedores de sus capacidades reales en las distintas materias.

Es fundamental que el alumno ahonde en el conocimiento de cada una de las asignaturas y así poder explotar al máximo y ser conscientes de sus aptitudes académicas.

• Poco a poco el alumno va consiguiendo mejores resultados y aumentando progresivamente el nivel de motivación para el estudio, llegando incluso a manifestar afinidad por ciertas asignaturas que anteriormente le resultaban tediosas.

• Identificamos las deficiencias y fortalezas de cada uno de nuestros alumnos y trabajamos sobre ambas para solventarlas y desarrollarlas respectivamente.

• No solo trabajamos en la comprensión y adquisición de los conocimientos exigidos según nivel sino que, en este periodo, es fundamental guiar al alumno en la asimilación de buenos hábitos de estudio, organización propia de la tarea tanto a nivel personal (El alumno tiene que ir adquiriendo poco a poco la responsabilidad plena de sus obligaciones y ello implica la organización de los tiempos de estudio y descanso) como a nivel académico (Transmitimos al alumno la importancia de la limpieza y el orden en la realización de la tarea).